PASSE PARTOUT ET MATERNELLE 4-5 ANS
Les services de formation et d’éveil permettent à l’élève du préscolaire de s’intégrer graduellement dans une société qui déborde du cadre de sa famille et de son voisinage immédiat.
Les services d’éducation au préscolaire
Les services d’éducation préscolaire ont pour but de favoriser le développement intégral de l’élève par l’acquisition d’attitudes et de compétences qui faciliteront la réussite de ses parcours scolaire et personnel.
Les services aux élèves de quatre ans
Les services en milieu économiquement faible sont offerts selon différents modèles définis par le ministère. Le Centre de services scolaire offre à ces élèves des services éducatifs avec projet d’animation aux parents (Passe Partout – minimalement 16 rencontres avec les enfants débutant avant le 30 septembre et 8 rencontres avec les parents) ou de maternelle quatre ans (144 demi-journées débutant avant le 30 septembre). Ce dernier service n’est offert que dans certains milieux à des enfants qui ont quatre ans avant le 1er octobre. Les milieux sont déterminés selon les règles de financement du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.
Les activités de formation et d’éveil sont définies par un cadre ministériel et sont offertes à raison d’une demi-journée à la fois. La fréquence des rencontres varie selon l’organisation locale des différentes parties du territoire du Centre de services scolaire.
La maternelle cinq ans
Les enfants qui ont cinq ans avant le 1er octobre peuvent être inscrits en maternelle.
Une dérogation peut être accordée à l’âge d’admissibilité et les règles régissant une telle dérogation sont définies dans le Règlement relatif aux demandes d’admission exceptionnelle à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire.
La semaine régulière comprend un minimum de 23,5 heures consacrées aux services éducatifs dont trente minutes sont prévues à l’apprentissage d’une discipline, généralement l’éducation physique, enseignée par un spécialiste.
ADMISSION ET INSCRIPTION
À chaque année, vers le 1er février, le Centre de services scolaire des Chic-Chocs publie un avis concernant l’admission et l’inscription des élèves. Chaque école complète cette information aux parents en utilisant les moyens jugés appropriés.
L’élève ou, s’il est mineur, le titulaire de l’autorité parentale, doit faire une demande officielle d’admission pour recevoir pour la première fois des services éducatifs dispensés par une école du Centre de services scolaire.
Cette demande d’admission doit être accompagnée de l’acte de naissance de l’enfant ou d’une copie authentifiée. La demande d’admission d’un élève, pour lequel il est impossible d’obtenir un acte de naissance ou une copie authentifiée, doit être accompagnée d’une déclaration assermentée du titulaire de l’autorité parentale indiquant la date et le lieu de naissance de cet enfant.
La demande d’admission d’un élève, qui a déjà fréquenté une institution d’enseignement au Québec, doit être accompagnée d’un document officiel sur lequel figure le code permanent de l’élève attribué par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.
S’il désire être inscrit à une école autre que celle de son territoire de résidence, l’élève ou, s’il est mineur, le titulaire de l’autorité parentale, doit joindre à la demande d’admission et d’inscription, une justification de son choix, sauf lorsque des services éducatifs spécialisés sont requis et que ces services ne sont pas offerts à l’école du territoire de résidence. La direction de l’école du territoire de résidence transmet à la direction de l’école choisie et à la direction des Services éducatifs une copie de la demande d’inscription et de la justification de la demande.
Toute demande d’admission et d’inscription est faite sur le formulaire « Demande d’admission et d’inscription ».
L’élève déjà admis ou, s’il est mineur, le titulaire de l’autorité parentale, doit faire une demande annuelle d’inscription sur le formulaire remis à l’école fréquentée.
